学教互联系统是专门以“教学信息化”为核心理念，研发出来的教学信息化应用管理系统平台。其主要特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化;基本特征是开放共享、交互、协作;它倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生好奇心，发挥学生主动精神，鼓励学生进行创造性思维，改变单纯灌输式的教育方法，加强教育质量评估和监管。
      学教互联系统应用主要分教师、学生、学校三部分，系统充分利用网络把教师、学生、学校紧密结合在一起。对教师，把备课、上课、作业、考试、知识点管理等工作纳为一体；对学生，把作业、笔记、同步学习、成长记录、日常管理等和信息交互合在一块；对学校，把教学资料、题库和教学管理结合起来，使我们的教学工作条理明晰，更加便捷。系统还充分考虑到了现代化教育多媒体应用环境，把电子白板应用的教学记录和系统的学习互动结合起来，把课堂的效果延伸开来，充满趣味。学教互联系统的应用，将有效的实现区域化多媒体教学资源的共享和应用，缩小教育资源的区域化差异，通过Internet网络传输技术，实现教师与学生的交互，通过互联网传递学生作业、上课板书、预习要求、推荐文章，让学生的自学变的更简单。利用数据仓库的存储分析技术，实现个性化教学，自动分析学生知识掌握情况，为学生制定个性化电子作业。利用计算机强大的数据处理功能，实现学生作业的自动批改，作业情况的智能化分析，节约教师批改作业的宝贵时间，更好的关注于教学设计和提高教学质量。利用IM即时聊天技术，实现教师与学生的疑难解答，让教师的答疑时间更长，让教师的答疑更简单方便。同时，系统通过教师交流区、班级园地、学生论坛等B/S系统，实现教师与教师、教师与学生、学生与学生的交流及资源共享，让先进的教学经验得到更快的应用，让有效的学习方法得到更好的普及。

       MARM作为国内专业地铁媒体管理，一江从地铁媒体管理的实际情况出发，进行统一管理，有效利用媒体占有率、实际购买率、实际空位率、公益占有率等媒体资源，提供在线管理（查询、分析、定位、监控与调配），把各种资源优势集中发挥出来，实现资源的共享与合理配置，从而改善因企业各种资源庞杂而造成的，各种数据、凭证、单据以及资源数据统计结果不统一、不规范、各机构部门工作难于协调的管理及工作执行现状，便于综合利用现有各项资源进行规模效益的产生与附加，形成高度现代化的媒体管

        农村数字化信息管理系统是由一江公司独立自主研发，利用卫星数字图片，采用先进的卫星数据数字化图形处理技术(自主研发技术)，结合现代标准化农业生产管理，应用于农业生产生活的综合信息管理系统。系统以农业生产生活基本地理信息元素为单位(土地、房屋、人口、道路、设施等）展开一对多的综合管理，即一条信息服务于所有相关职能管理部门，系统将广泛应用于农业生产、交通、土地、电力、水利、基础设施、应急指挥、人口、教育、物流等生产生活的众多领域。

 

      公交信息资源管理系统建设的总体规划是建设一套能够同时满足公交各不同机构使用；使信息资源集中管理，同时又能够保证各机构分布式应用；集安全性、先进性、稳定性于一体的信息管理系统，通过系统的实施，能够充分加强公交公司对各机构的整体资源的集中管理与监控，保证信息的快速反映，为公交信息资源管理整体决策提供及时、准确、全面、动态的信息依据，降低运营成本，从而有效提高其管理水平，增强公交公司国内外市场竞争力，加速公交事业快速发展。